El cantaniño
surge como una propuesta de integración entre las escuelas de la localidad.
Se le hace la propuesta a la directora del Escuela
Provincial N° 45 “PATAGONIA ARGENTINA “ que aquel momento era la Sra. Delia
Kerchef Ivanof, de Perea quién acepta.
El primer CANTANIÑO se
realizó en el cine municipal, instalación que
en aquel entonces pertenecía a Gas del Estado, y el sonido estuvo a
cargo del Sr. Beto Centeno, se llevó a cabo un día sábado, para que de esa
manera pudieran asistir los padres de los chicos y los vecinos. Fue por la
tarde. Estuvieron colmadas las instalaciones, y disfrutaban de temas varios, ya
que se permitió que cantaran lo que quisieran, temas melódicos, folclóricos,
canciones infantiles etc. Fue una experiencia muy rica.
En algunos casos, le preguntábamos
a la maestra de música, minutos antes de que el chico subiera al escenario que
canción iba a cantar, y recién entonces le buscamos el tono, a otros los
habíamos visto días anteriores, etc
Fue
abierto y participativo, no competitivo.
Fue
una propuesta acertada ya que participaron todas las escuelas y tuvo mucha
aceptación, a tal punto que al año siguiente se realiza otra vez en el mismo
lugar. Con el correr del tiempo se fue imponiendo, convirtiéndose en una
actividad educativa más y que no solo le competía a la Escuela N° 45, sino a todas las demás.
Fue creciendo tanto que hubo que
realizar un reglamento, para que hubiera un poco mas de organización y
aportarle más seriedad, como ser dividir los participantes por categoría: “ A”
(alumnos de 1° 2° y 3° grado) “B” (alumnos de 4° y 5° grado) y “C” (alumnos de 6° y 7° grado),
definir un estilo de música, optando
por dar prioridad a la folclórica, darle un carácter competitivo para lo cual
se debía contar con un jurado (que lo integraban
músicos de la localidad, realizando con esto un reconocimiento a la trayectoria
de los mismos), que en cada escuela se
realizara una preselección para que surjan los representantes de cada categoría en los distintos rubros que en un
principio fueron: solista vocal, conjunto vocal ,conjunto instrumental y
solista instrumental.
La escuela que participaba con todas las
categorías, y en todos los rubros de cada una de ella, venía con 12 (doce)
números artísticos y que atento a la cantidad de escuelas de la localidad
hacían un total 72 (setenta y dos ) participantes, esto tarjo como consecuencia
que se realizara el evento en dos días, teniendo en cuenta además que algunas
escuelas de Caleta Olivia querían participar, a las que se les daba la
posibilidad, surgiendo así, la idea de
realizarlo en marco
provincial, invitando para ello a
escuelas de las localidades del resto de la provincia, que a pesar de las
largas distancias que debían recorrer para llegar a Pico Truncado, aceptaron la
propuesta con un entusiasmo contagioso, ya que todos los años participaban.
La
escuela otorgaba todos los años un premio a cada
ganador de cada rubro y que su forma iba variando de acuerdo a la preferencia o
la imaginación de los maestros del
Taller de cerámica de la localidad, que eran quienes donaban los presentes a través de la Dirección de Cultura, hasta
que se definió otorgar también en el CANATANIÑO un único presente tomando la modalidad del Festival Nacional,
se entrega un pingüino de color blanco, y al escuela que obtiene la mayor
cantidad de pingüinitos por primeros y/o segundos puestos, se lleva el pingüino
mayor, resultando ganadora del certamen. A esto se le suma que luego de varios
intentos se acuerda con la Comisión del
Festival Nacional de Folclore, que cada ganador de cada rubro de las distintas
categorías, tenga un espacio en el Festival Nacional, elevando la jerarquía del
CANTANIÑO, teniendo en cuenta que el
escenario del Festival Nacional es de una gran convocatoria, ya que han pasado por él todas las figuras
artísticas musicales de nivel nacional del país, inclusive artistas
internacionales.
Ante
todos estos antecedentes, podemos decir que nos encontramos con un evento que
involucra a toda la sociedad a través de sus diferentes reparticiones: Las
escuelas, con sus directivos, profesores de música, los alumnos , los padres que
son quienes autorizan que los chicos
participen , y los músicos que acompañan a los chicos, como lo permiten las
actuales bases.
La
Municipalidad a través del ejecutivo, La Dirección de Cultura, El Honorable
Consejo Deliberante, lo declara de interés municipal.
Los folcloristas de la localidad, los medios masivos
de comunicación (las F.M que transmiten en forma directa) y los medios escritos
de la región, dan a conocer este importante evento.
Han
surgido varios artistas del cantaniño que son reconocidos a nivel regional y
que representan a la ciudad, como ser Paola Pardo, Romina
Vargas, Francisco Vera, de la localidad de Koluel Kayke, Aimé Castaño y otros,
también se han formado conjuntos con chicos que alguna vez pasaran por el
cantaniño.